符合1973年和康复法第504 美国残疾人法案,哥伦比亚大学承认残疾任何人谁都有严重限制一个或多个主要生命活动的身体或精神障碍的学生。哥伦比亚大学的坐标为残疾学生提供合理便利的提供。  

所有合理的住宿是个性化的,灵活的和保密的基础上,残疾的性质和学术环境。

资源

服务和情感支持动物

足球外围网址一般不会允许学生带宠物或动物在校园里。然而,按照公平住房的规定,大学必须与谁需要服务或情感支持动物援助残疾人提供合理便利。动物被指定为服务或情感支持动物,学生必须证明他们的动物是一个身体,情绪或精神障碍合理安排。残疾被定义为基本上限制一个或多个主要生命活动的损害。在校园内所有居民的健康和安全是在大学的优先事项。因此,与残疾和还这些动物对其他居民的潜在影响个人的需要,必须加以考虑。  

服务类动物 
一个“服务性动物”是指单独训练做的工作或一个人的残疾,包括物理,感官,精神,智力或其他精神残疾的利益执行任务的任何狗。由服务动物所做的工作或任务,必须直接关系到人的残疾。的情感支持,幸福感,舒适感,或陪伴该条文并不构成工作或任务这个定义的目的。比其他的狗或物种,在某些情况下,矮马,不考虑服务的动物这个定义服务动物的目的。服务类动物将被允许陪人在学生,服务,方案或活动的市民,和其他参与者被允许进入哥伦比亚大学的设施全部地区的残疾。  

治疗/情感支持动物 
一个“治疗/情感支持动物”选择为播放展示了良好的气质和可靠的,可预测的行为人的处理过程的一个组成部分动物。治疗/情感支持动物被规定为个人与由医疗或精神健康专业人士残疾。治疗/情感支持动物是不是一个服务性动物。不像一个服务性动物,治疗/情感支持动物不协助与日常生活活动能力的人,也不会在所有的时间陪伴残疾的人。然而,治疗/情感支持动物可并入到一个处理过程,以协助减轻个体的残疾的症状。这种治疗的人的住所内发生,因此可以被视为进入大学的住房,但这些动物不会在教室,食堂或学生的居住校外的其他地区被允许。  

过程请求服务或情感支持动物

没有大学官员的明确书面许可服务和情感支持动物可能不驻留在大学住房。这样的请求应做如下处理:

请求服务或情感支持动物居民必须提供无障碍服务办公室与相应的文档就需要住房准前至少30天。提前通知要求,以收集和验证学生必要的文件。本文档包括但不限于:一个残疾,确定任何冲突残疾在附近,其中动物将被安置的,并且所有接种疫苗的验证和健康F中的动物,包括所有必要的许可和验证培训信息。如果文件是立即使用,审批程序的时间可能会缩短。

的需要服务或情感支持动物文件应该包括一个签名信,专业信笺,从学生的身体或精神健康护理提供者或许可的治疗师。提供者或治疗师必须熟悉有关残疾人的辅助和/或协助动物的治疗效果的专业著作。从机构或组织提供的培训服务或情感支持动物认证形式或身份证复印件也应该由培训机构或organization.if动物是由业主或另一个私人个体,一个简短的声明提供的培训该效果是所需的全部。至少,信应包括以下内容:

1.学生的条件的供应商的诊断。

2.该条件影响的重大生命活动的供应商的意见。

3.该服务或情感支持动物已处方用于治疗目的,是必要的,有助于减轻与学生的病症相关的症状提供商的意见和/或帮助的人使用和享受校内住宿。

4.提供者的服务(一个或多个),该动物在服务动物的情况下提供的描述。

5.任何其他理由或声明的大学可能合理需要了解的专业基础。

6. The Office of 无障碍服务 staff members will review documentation, and if the College determines a qualifying disability exists, they shall arrange a meeting with the Director of Residence Life and Housing and the resident requesting that a service or emotional support animal be housed in campus housing. The College’s Service and Emotional Support Animal Policy will be carefully reviewed with the person at that time, and an interactive dialogue will take place to determine whether the animal is a reasonable accommodation, considering alternative accommodations and the impact of the animal on the campus housing program. If the request is approved, the resident >will be permitted to have service animal or emotional support animal reside in the residence halls. The Director of Residence Life and 住房 will notify the resident’s suite mate 和 other individuals who may be impacted by the service or emotional support animal in the building.

冲突的残疾

居住生活和住房人员会做出合理的努力,在住宅建筑中的动物将位于大厦内的服务或情感支持动物的存在,通知居民。学生由动物的影响(呼吸系统疾病,哮喘,严重过敏)的医疗条件(S)被询问是否有健康或安全相关的问题关于暴露于该服务或情感支持动物联系住宅生活和住房办公室。个人将被要求提供医疗文件标识条件(一个或多个),以帮助确定条件是否被禁用和是否有需要一种住宿。居住生活和房屋署署长将解决及时任何冲突。工作人员将考虑所有相关人员的冲突的需求和/或住宿。在一项协议无法达成的情况下,办公室的决定是终局的,不得上诉。

居民的责任

关心和监督: 护理和动物的监督是谁从动物的利用效益个别承担全部责任。人必须在任何时候都维持动物的控制。此人还负责确保动物废弃物的清理和动物的整体清洁。笼中的动物都被关在与地板和衬垫合适的笼子,以防止地板损坏,并允许卫生清除宠物粪便。

噪音和行为: 动物不得干扰或造成任何滋扰社区的其他成员。这通常包括没有吠叫,呜呜,嘎嘎叫,搔抓,咀嚼,或侵略。居民对任何气味,噪音,损坏或其他他们的动物的影响他人或损害的前提行为。居民违反此政策或这些义务可能需要从宿舍房间取出的动物。

损伤: 服务或情感支持动物的主人是引起他们的动物的人或大学财产的任何损害承担全部责任。居民将被要求支付所造成的动物的任何损害和/或过度清洁费。

疫苗接种: 根据当地的法律法规,动物必须对常见于该类型的动物的疾病进行免疫。狗必须接受狂犬病疫苗接种电流和穿狂犬病免疫标记。驻地必须提供所有兽医推荐的疫苗接种的验证以及没有传染病,跳蚤和寄生虫的证明(每年或根据需要,其后)。必须提供疫苗接种记录和城市执照复印件。

许可: 保持服务或情感支持动物在校园内的人员必须确保遵守有关动物的许可或其他类似法律的任何法律。

健康: 动物在校外租房被安置必须有健康的年度清洁提单从持牌兽医。文档可以是动物或兽医的关于动物的健康声明疫苗接种证书。学院设有引导该动物接受兽医关注的权威。

训练: 服务或情感支持动物必须经过适当的培训。你必须提供验证该动物已经单独训练作为一种服务或情感支持动物提供所需的服务(S)。可接受的验证方法是:1)由谁训练的动物或机构人员提供的字母或身份证2)从业主的动物是由业主或另一个私人个体培养了声明。

动物的运输: 该动物必须驻地,如在皮带或在载体中,当被运送到并从宿舍的控​​制下。

急诊: 如果居民是不能或不愿提供足够的照顾居民必须提供居住生活和住房接触信息的主管校外交替照顾者。学院将承担起照顾居民的情感支持动物不承担任何责任/责任。

其他条件: 足球外围网址可以将其他合理的条件或限制取决于动物的性质和特点的动物。如果动物变成破坏性的室友和/或套房的队友学院可能需要或学生可以请求没有室友的房间。

足球外围网址注册

高校可以禁止因健康和安全限制某些位置使用服务类动物(例如在动物可能有危险,或在它们的使用可能会影响研究的完整性)。受限区域可包括但不限于以下几个方面:保管柜,锅炉房,设施设备室,研究实验室,与科研/示范动物,其中防护服是必要的地区,木材和金属的商店,电机池教室,和配备重型机械。学生宿舍的房间是唯一拥有大学建筑与空间,情感支持动物是允许的。例外限制区域可根据具体情况逐案通过的残疾服务办公室联系被授予;然而,工作人员的人指挥禁区将被允许做最后的决定。

去除动物

高校可以排除/删除的情感支持动物或服务性动物,当它1)构成了对健康或他人的安全构成直接威胁; 2)获得了学院的计划的一个基本变化;或3)接合在破坏性行为。

对于教师,员工,学生,和其他成员的学院社区的要求

大学社区的成员要求采取以下措施来遵守:

1.他们不要触摸或宠物的情感支持动物,除非邀请这样做。

2.他们不养活情感支持动物。

3.他们不是故意惊吓情感支持动物。

4.他们不分离或试图业主从他们的情感支持动物分开。

5.他们没有询问关于业主的残疾细节。一个人的残疾性质是私人的事。

问题

与此政策相关问题或疑虑,应给的无障碍服务办公室 803.786.3727。如果有相关的服务或情感支持动物时,办公室关门的直接危险疑虑或紧急情况,请在哥伦比亚大学警察局 803.786.3333.

要求住宿

要求住宿服务,请联系的无障碍服务办公室在803.786.3719或肉饼博格斯在pboggs@columbiasc.edu设立预约。

资格服务

所有学生记录的残疾人有资格获得服务。一个“残疾人”包括任何人谁(1)具有身体或精神障碍,其基本上限制了一个或多个主要生命活动,(2)具有这种损害的记录,或(3)被认为是具有这样的减值。残疾的一些实例包括:

失明/视力障碍,耳聋/听力障碍,后天脑损伤,注意力缺陷障碍,慢性内科疾病,心理障碍,行动障碍,学习障碍,语言障碍等。

接受服务时,学生必须提供合格的健康专家到中心的学术和专业指导残疾的最新文档以及完成残疾人服务的应用程序。

提供服务

服务可能包括(但不限于)以下内容:学术的住宿,无障碍住房,翻译服务,读者服务,专业测试安排,教师协商,定向校园,记录员的服务,使用的辅助设备,资源信息和转诊。

服务是基于每个学生的个性化需求。

其他可用服务

1.学术技能中心拥有电脑和写作资源,辅导和研讨会。

2.辅导中心提供短期或学生长期治疗。

3.中心学术和专业建议提供给所有学生个人的学术和社会支持在哥伦比亚大学就读。

4.多元文化事务和社区资源中心提供的学生可以连接到可提供额外的资源型城市和全州计划的信息。

5.住房和居住生活的办公室可以回答在哥伦比亚大学与居住生活的所有问题。

用于记录残疾或医疗状况的指导方针

足球外围网址致力于为所有学生提供教育机会,使他们的大学经历的成功和积极的帮助他们。得到合理安排,以下文件必须由合格的医生或提供其他相关的残疾或医疗状况场执照的专业人士。

该文件应包括(如适用):

1.诊断声明标识的条件下,当前诊断评估的日期,和原来的诊断的日期。它有在官方信笺的文件,并由专业的诊断签署是非常重要的。

2.诊断标准和或用于诊断测试。此描述应包括的诊断程序,用于诊断试验的具体结果,它被施用时。使用的诊断方法应全等与场内的残疾或医疗状况和当前的专业实践。正规或非标准化评估应该在足够的细节,一个专业的同事能够理解他们在诊断过程中的作用和意义进行说明。

3的条件的功能性影响的说明。对学生的教育经验的残疾或医疗状况的影响,必须记录并明确描述。这可以包括从诊断程序和/或残疾或医疗状况在以前的教育环境影响文件的具体结果(即以前,IEP,504,或其他正式的住宿计划)提供。病情会根据病情的典型进展,其与整个生命周期,显著事件的存在或不存在(因为评价的日期),将影响正常工作发展的互动,以及信息适用于进行评估对住宿要求的现状。

4.说明目前的治疗,药物治疗,辅助设备/服务。治疗,药物治疗,辅助设备,住宿和/或辅助服务的历史记录,包括有关在最小化状态的影响效力的声明。显著和潜在的副作用,可能会影响身体,知觉,精神,行为或认知能力也应注意。

5.建议住宿。根据对个人的残疾或医疗状况的影响,声明应包括学术和住房住宿,可以帮助为学生提供全面进入意见或建议。